In dieser Woche nahm ich am ersten Sprachkurs für junge Leute von New 2 Norway teil. Anschließend soll ich den Kurs bewerten und urteilen, ob es weitere Kurse nur für junge Leute geben soll oder man es bei einer gemischten Konstellation belassen sollte.
Am ersten Tag lernten wir uns selbst vorzustellen sowie erste einfache Sätze zu bilden. Nach der Mittagspause machten wir typisch norwegische Waffeln. Dabei lernten wir einiges an Vokabular (Lebensmittel) dazu. Wir ließen uns die Waffeln mit Rømme, Erdbeermarmelade und dem braunen Ziegenkäse schmecken.
Der Dienstag startete mit dem Unterricht. Am Ende der Unterrichtsstunden konnten wir über unsere Familie und Beziehungen sprechen. Am Nachmittag erkundeten wir das Punkviertel Svartlamoen und übten hierbei die gelernten Vokabeln.
Am Mittwoch wiederholten wir das bisher Gelernte, indem wir mit Hilfe unseres Gedächtnisses eine Übersicht der gelernten Wörter erstellten. Anschließend widmeten wir uns der Grammatik. Nach der Mittagspause machten wir uns auf den Weg in die Innenstadt von Trondheim. Unsere Lehrerin Ruth zeigte uns die bekanntesten Sehenswürdigkeiten in Trondheim. Zuerst besichtigten wir das ehemalige Arbeiterviertel Bakklandet, was heute eine sehr teure Wohngegend ist. Um zur bekannten Wikingerkirche Nidarosdomen zu gelangen, überquerten wir die alte Stadtbrücke namens Gamle Bybro. Die vorletzte Sehenswürdigkeit war das Olav-Tryggvason-Denkmal. Olav Tryggvason war der Wikingerkönig, der Trondheim gründete. Die Sightseeingtour endete am Stiftsgården, dem größten Holzhaus in Skandinavien und ist nun die Residenz des Königspaares in Trondheim.
Der vorletzte Tag beinhaltete das Erlernen von dem wichtigsten Vokabular zum Thema Essen und Trinken. Außerdem sprachen wir über traditionelle norwegische Gerichte, Mahlzeiten und Festtagsbräuche. Nach der Mittagspause gingen wir die Lebensmittel für unser gemeinsames Mittagessen am morgigen Tag einkaufen und vertieften dabei die gelernten Vokabeln.
Am letzten Tag des Sprachkurses starteten wir damit, einen Text mit all den gelernten Vokabeln zu schreiben. Des Weiteren lernten wir die Wochentage, Zahlen sowie Verabschiedungen. Nach einer kurzen Pause kochten wir mit Hilfe von Rezepten in norwegischer Sprache unser gemeinsames Mittagessen. Es gab Lachs und Kartoffeln dazu Gurkensalat, Karottenrohkost und Rømme. Anschließend werteten wir den Kurs in Form einer Feedbackrunde aus.